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刊名: 教育研究
主办: 中国教育科学研究院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-5731
CN: 11-1281/G4
邮发代号: 2-277

历史沿革:
专题名称:教育理论与教育管理
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1979

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期刊浏览:2024年08期刊期

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序号篇名作者页码
1
激发农村小学“学困生”学习数学兴趣初探 布音克西克 73
2
如何培养学生的数学兴趣 阿斯古·阿卜都热合曼 74
3
《生机蓬勃的春日景象》教学案例 刘 洁 75
4
注重因材施教 促进学困生的转化 李惠君 76
5
历史教学中讨论法的运用 玛力旦·阿布都力木 77
6
把课堂还给学生的几点思考 徐一雷 78
7
如何发展幼儿语言表达能力 布尔曼 79
8
消极标签对孩子的危害 蒋云爱 80
9
师生互动激发学生学习语文的兴趣 李艳霞 82
10
幼儿语文游戏化教学浅谈 阿拉西 83
11
国培伴我成长——思想品德国培学习体会 綦春生 丛 晶 84
12
谈谈如何更有效地开展幼儿英语教学活动 李寒秋 85
13
“心理地图”在高效课堂中的作用——学困生的转化 丁小华 86
14
民族地区幼儿园多元文化课程建设浅谈 刘 燕 87
15
如何增强小学数学课堂提问的有效性 王小霞 88

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