【正文】  儿子读一年级了，我似乎对学校发生的一切比以往都多了点心眼，关注着孩子每一次成长。渐渐发现，儿子对每一次的开学典礼中校长讲的故事都记得牢牢的并且运用于生活中，让我又惊又喜。因为我已经把每次的开学典礼都仅仅当成了仪式而已，只是预示着一个学期又要开始了！而从未想过这不仅是校长对孩子们的寄语，更是孩子们成长中方向的指引，是孩子们长成参天大树不可缺少的土壤养料呀！
  案例一：2016 年第一学期开学典礼小故事 -- 学会坚持故事的大概意思是大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：" 同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做个简单的动作，把手往前摆动 300 下，然后再往后摆动 300下，看看谁能每天坚持。" 过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有 70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。于是从听完这个故事后，我们每次晨间谈话都会讲到 " 坚持 " 有关的故事，生活中的事例。有两个孩子的分享很接地气也很适应时代的发展。甲分享：今天是我坚持走国际象棋的第四年了，收获了许多许多，现已经是一级棋士了。原本，今年我想放弃了因为随着年级升高我的作业越来越多没有时间，但这学期大家每天都在分享自己坚持后的收获，我也咬咬牙坚持，发现当坚持一段时间后便很自然了。现在我每天回家雷打不动要做 15 题国际象棋的题目，在手机上走国象联盟，还坚持每周上 2 次国际象棋课，发现最近的棋艺长进不少，我正准备向更高级荣誉进军。
  乙分享：今天我有点小窃喜，忍不住想告诉你们，我坚持后无比喜悦。我坚持打乒乓球，但我的一个朋友虽然比我早学
一学期但被我杀得片甲不留。事情是这样的，他先学了一个学
期，我也去学了，咱们是师兄弟。一学期后他不学了，妈妈告诉
我：" 儿子，现在是最枯燥的时候，当你学会基本功会对打就好，那时你会无比喜悦，但这段枯燥的时间你必须熬过。" 就这样我坚持了，暑假里也坚持下来了，秋季的也坚持下来了。他妈妈和我妈妈是好朋友，看我打得这么好了，他们也重新报
了。一来，教练让我们较量一下，哈哈！我好有成就感，坚持果
然会收获成功，同学们，让我们一起学会坚持吧，相信你们会和我一样快乐！
  案例二：2016 年第二学期开学典礼小故事 -- 学会合作故事的大概意思是有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：" 我让你看看什么是地狱。" 他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄子比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子，只能望 " 汤 " 兴叹，无可奈何。我再让你看看天堂。上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，大家身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。" 为什么?" 这个人不解地问，" 为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到?" 上帝微笑着说："在这儿，他们都会喂别人。" 于是从听完这个故事后，我们每次晨间谈话都会讲到 " 合作 " 有关的故事，生活中的事例。有个孩子分享的至今记忆深刻。
  丙分享：亲们，我们每天都在吃早饭是吧。有没有买多了吃不完买少了吃不够的时候？我就有。我超级喜欢吃手抓饼，
尤其是家门口老台门的，我妈也喜欢。一开始，我和我妈每人
一个，每个里面放一个鸡蛋，2 串里脊肉，可是我吃不完，我妈也吃不完。这几天来每个人都在分享合作的成功例子。今天一早，我又去买手抓饼了，我想到我是否也可以和妈妈一起合作把手抓饼吃完？我的办法是让阿姨做一个里面放两个鸡蛋和 4串里脊肉，然后切成两半，我一半妈妈一半。哇！今天我们母子俩都吃完了，妈妈表扬了我说：" 儿子，你怎么这么聪明呀，这样既节约用钱还不浪费粮食，真棒！" 我心里乐开了怀，故意说：" 这是我们校长告诉我们的人与人之间要学会合作，今天你就是我的合作者。"
  就这样，孩子们每天分享着他们的故事，慢慢发现坚持下来，孩子们的视野更宽广了，平时生活、学习中更充满了智慧。
很喜欢这样的晨谈。这学期又开始了，这次校长寄予孩子们的
是要学会吃苦，那么我们将继续分享自己的智慧，做一个会吃
苦，肯吃苦的新时代小学生！
  每一次的开学典礼，校长们讲的故事、寄语都不是很难理解，往往是孩子们都能听懂的。那么孩子们在听的时候是蛮激
动的，有许多的憧憬、向往，但回来后就又是老样子。小学 6年，12 个开学典礼，想想也是一笔不小的教育教学财富，所以作为班主任就需要引领孩子们有持续的力量，让他们把一个个小故事，一句句寄语深深烙印在心里并在自己的生活中、学习中运用，在富有养料的土壤里生根发芽！而我认为这就是我一线班主任义不容辞的责任与义务！