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正确定位教师角色,提高探究式教学实效性

 

【作者】 欧珍堂

【机构】 (白银市实验中学,甘肃 白银 730900)

【摘要】 探究式教学在新一轮的课程改革中起着举足轻重的作用,其旨在培养学生的创新精神,教给学生科学的学习方法。在这一过程中教师的作用至关重要,教师应该从传统教教学模式中教学的绝对主导者逐渐转变为学生学习的组织者、引导者和合作者。本文从多个方面阐述了教师如何在化学探究式教学中发挥作用,以期达到提高化学探究式教学实效性的目的。

【关键词】 探究式教学 教师作用 引导 点拨 合作;

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