【作者】 徐晓辉

【机构】 山东省淄博市桓台第一中学历史教学组；

【摘要】 摘　要：审美教育是人文教育的要求，同时也是新课程改革中突出学生主体地位的要求。历史课有得天独厚的美育基础，历史与美育相得益彰。美的课堂教学给学生以安全、和谐。美育的渗透，优化了课堂结构，促进了和谐民主师生关系的形成，提高了课堂绩效。更多还原