【作者】 张华国 刘永荣
【机构】 寿光第一中学;
【摘要】 摘要:随着素质教育的深入展开,教育教学对教师自身素质的要求越来越高,尤其是我们高中政治教师面对的教学对象是日趋成熟、思想活跃、个性张扬的青年学生,我们教学的内容是与时俱进、时政性很强的思想政治,而教学反思具有实践性、探究性、问题性、群体性的基本特征。所以探寻教学反思策略无疑成为我们教师提高自身素质的重要途径。更多还原
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