【作者】 刘英军

【机构】 昌乐外国语学校 ；

【摘要】 摘要：多媒体实验课件合理运用于演示实验、学生实验和实验复习中，可以弥补实验仪器短缺、演示实验效果不明显、实验复习不便等实验教学的不足，并能达到预期的教学和学习效果，让物理实验教学变的更灵活、更丰富、更有效。更多还原