【作者】 苏廷辉

【机构】 贵州省荔波高级中学语文组；

【摘要】 摘要： “语文教学艺术”，陪伴我们走到今天，似乎再熟悉不过了，然而，细想起来，却又觉得如此陌生。在一路高歌“改革”的今天，“语文教学”也经历了大大小小许多手术，但今天看来，仍脱不了功利性、模式化、权威棒的掌控。回顾历史、直面现实、展望未来，我们是不是应该勇敢的站出来说声“不”,是让“语文教学”成为僵死的标本，还是成为机械的木偶，或者还“语文”以生命，让“语文”在这个大千世界里神采飞扬、蓬勃发展？在这里，我粗浅的谈一点儿自己的感悟，以期引来大家进一步的思考，让我们挚爱的“语文”能够更加健康的成长。更多还原