【作者】 谢芬辉
【机构】 甘肃省永昌县第四中学；
【摘要】 数学思想方法是对数学规律的理性认识。教师应在数学教学的每一个环节中重视数学思想方法的渗透，使学生对数学知识和所使用的方法有本质的认识，从而提高学生的解题能力。更多还原
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