【作者】 尹显明 赖思琦

【机构】 西南科技大学工程技术中心；

【摘要】 校企联合培养研究生是高校研究生教育的重要途径，本文从职业素养内涵入手，通过专业学位研究生的职业发展需要，分析了目前校企联合培养研究生模式存在的不足，为提升专业学位研究生职业素养， 增强其社会竞争力，对校企联合培养模式进行了思考和探索。 更多还原