【作者】 罗强

【机构】 山东省昌乐县昌乐中学；

【摘要】 《探索高中数学课堂的有效教学》是高中数学课程中引入并搭建的一种新的学习方式，它同数学建模、数学思想和数学方法一同贯穿于整个高中数学课程的重要内容，渗透在每个教学环节、模块或专题中。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需要。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。更多还原