【作者】 胡萍

【机构】 山东省临沂第一实验小学；

【摘要】 在构建高效小学语文阅读教学中，我们必须重视学生要独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，把孩子领进色彩缤纷、生动有趣、广阔的语文天地，让祖国的语言丰富他们的思维，让祖国的文字净化他们的灵魂，让经典优美的篇章陶冶学生的情操。更多还原