【作者】 夏 凤

【机构】 丽水职业技术学院；

【摘要】 将基于行动导向的微课教学引入《销售管理》课程的实践活动中，强调通过行动来学习和为了行动而学习。通过实证研究，对行动导向微课教学在激发学生学习积极性，学生运用销售管理理论知识的能力，解决实际问题的操作能力，以及对期末考试成绩的影响等方面做出探索。更多还原