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小学英语单词教学策略研究

 

教育研究
期刊浏览：2024年08期
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【作者】 陈亚娜

【机构】 河北省三河市冯家府小学；

【摘要】 近十年来，我国小学英语教学发展速度很快，随着国家英语课程标准的颁布，全国小学英语教学更是实现了跨越式发展。如何提高小学英语教学质量，优化小学英语课堂教学模式，词汇教学方面非常值得研究、探讨。

【关键词】 兴趣 理解 获取 自信；

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