【作者】 祝建荣
【机构】 四川省乐山市井研中学 ;
【摘要】 转变数学后进生,使他们由厌学变为乐学,是每一位数学教师时刻面临的一项艰巨的任务,为了每一位学生的发展,对这些暂时后进的学生多一些爱心吧,以理解的心去接近他们,以期盼的眼光鼓励他们更多还原
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