【作者】 魏刚

【机构】 贵州省瓮安中等职业技术学校；

【摘要】 新课程标准要求我们优化教学策略，开展多样化的探究式学习。探究式学习是学生在学习情境中通过观察、阅读，发现问题，搜集数据，形成解释，获得答案，并进行交流、检验、探究的学习。探究性学习是一种积极的学习过程，主要指的是学生在学习中自己探索问题的学习方式。更多还原