【作者】 韦国宏

【机构】 贵州省三都民族中等职业学校 ；

【摘要】 中等职业学校的《电子电工》是一门专业理论和实践性均较强的基础理论课，具有文化性、应用性、发展性等特点。作为电子电工的专业课教师，在教学中，如何改变学生的学习习惯，改进他们的学习方法，激发他们的学习兴趣，引导学生学会学习；如何做好理论与实践的辩证统一，如何优化课堂结构，强化专业技能训练，提高课堂教学效率，从而充分培养学生的创新意识和创造才能。是我一直潜心研究和关注的，下面浅谈自己在电子电工教学中的几点体会。更多还原