【作者】 李真富

【机构】 贵州省福泉市柏秧坪小学 ；

【摘要】 应用题教学是发展学生智力、培养学生逻辑思维能力的一个重要方面，也是决定小学数学教学质量的关键之一，是对学生进行思维训练，培养学生数学逻辑思维能力提高学生数学素质的重要途径。因此，应用题教学必须突出思维训练，展开思维过程，以培养学生的思维方法和思维能力。更多还原